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鋼琴學(xué)多久才可以考級(jí)?
來(lái)源: fhgy
時(shí)間: 2019-12-05 16:21:44
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鋼琴學(xué)習(xí)班許多家長(zhǎng)提出了孩子要不要參加考級(jí)的問(wèn)題,有些家長(zhǎng)更認(rèn)為教師不讓孩子參加考級(jí)是怕顯露自己的教學(xué)水平,因此不斷催促教師讓孩子考級(jí)。那么,鋼琴學(xué)多久才可以考級(jí)?鋼琴培訓(xùn)小編接下來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)。這是一個(gè)有很多因素制約的問(wèn)題,我們要先從考級(jí)在器樂(lè)學(xué)習(xí)中的意義與地位談起。
多數(shù)器樂(lè)學(xué)習(xí)有一個(gè)突出的特點(diǎn),就是一對(duì)一的教學(xué),最典型的是鋼琴。小提琴、電子琴等樂(lè)器學(xué)習(xí)到一定程度以后也難以實(shí)行集體課的教學(xué)方式。在這種個(gè)別授課的教學(xué)方式下,就產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題,即學(xué)生、家長(zhǎng)、教師與其它學(xué)琴、教琴者缺少交流,從這一角度看,考級(jí)為學(xué)琴的孩子與家長(zhǎng)提供了一種交流的可能性,同時(shí)也使家長(zhǎng)了解了自己的孩子學(xué)琴進(jìn)程與水平。所以,提供交流機(jī)會(huì)與檢驗(yàn)學(xué)習(xí)情況是器樂(lè)考級(jí)最直接的社會(huì)意義。

鋼琴學(xué)多久才可以考級(jí)?我們知道,學(xué)琴活動(dòng)的另一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不利的因素,就是它缺少階段感。普通學(xué)校的學(xué)習(xí),每年有期中、期末考試,有兩個(gè)假期,升一次級(jí)。這些安排使得學(xué)習(xí)有了明確的階段性,孩子可以在一年中有準(zhǔn)備考試的緊張,有放假的放松,有升級(jí)的快樂(lè),這些周期性、階段性的體驗(yàn)對(duì)促進(jìn)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、調(diào)整學(xué)習(xí)的情緒狀態(tài)有很大的作用。但學(xué)琴就是一個(gè)沒(méi)有車(chē)站與終點(diǎn)的旅行,一首樂(lè)曲學(xué)完接著另一首樂(lè)曲,日復(fù)一日、年復(fù)一年,公休日、寒暑假更是要加時(shí)練琴。
鋼琴學(xué)多久才可以考級(jí)?學(xué)琴缺少階段性,也沒(méi)有緊張與放松的周期,也沒(méi)有通過(guò)升級(jí)體驗(yàn)自己進(jìn)步的快樂(lè)。這些客觀情況不利于學(xué)琴動(dòng)機(jī)的保持。而考級(jí)的出現(xiàn)則可以有效地提供這種學(xué)習(xí)的階段感。在考級(jí)的壓力下孩子全力以赴、精神集中地緊張準(zhǔn)備可以培養(yǎng)孩子設(shè)定目標(biāo)追求成功的愿望;通過(guò)考級(jí)可以使孩子體會(huì)到自己的努力所獲得的成就,獲得成功的快樂(lè),有清楚的進(jìn)步階段感。這是考級(jí)間接地促進(jìn)學(xué)琴的社會(huì)意義。因此適當(dāng)?shù)那闆r下參加考級(jí)對(duì)學(xué)琴是有很大好處的。
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