民樂+二次元：閃光少女是這樣煉成的-風華國韻藝考培訓學校

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民樂+二次元：閃光少女是這樣煉成的

來源: fhgy

時間: 2018-06-15 13:48:17

同一類型的青少年“閃姑娘”設置了新的途徑，側重于“民間音樂枯萎的現狀”，使“為民間音樂證明”這部電影敘事背后的推動力。雖然這部電影也有一段描述愛情的部分，但這種愛情實際上是一個功能性角色。許多觀眾認為這部電影的愛情場景進展非常激烈。女主角陳艷扮演揚琴只是喜歡彈鋼琴的哥哥施文。在大膽地認罪后，她沒有放棄自己的認罪，并再次被拒絕。恥辱......看似無情的故事情節和角色背后實際上是在談論“民間音樂與西方音樂的關系”。民間音樂想要接近西方音樂，但西方音樂認為民間音樂是渣滓不可接受的。民間音樂只有通過自己的努力才能證明他并不比西方音樂更糟糕，這是電影的主要故事。
電影中的線條滿足了第二要素的簡單積極和消極對立，或者玩世不恭，或者充滿正義感，比如“我必須出國，練習比分非常重要，你想要小狗，不要傷害我！“ “即使你在學習民間音樂，也不能如此泥土！”等等。電影的最終價值取向是“敢于爭取和追求自由”。這符合第二個元素的標簽：“血液，斗爭，愛情，不公正等”。如果教學主任宣布民樂部門將停止在下學期招收學生，音樂系的學生繼續堅持這一決定，并且音樂評分遵循了英雄般的熱情。最后，電影中充斥著大量與第二元素相關的感官元素，如502名女學生穿的COS制服，以及展覽，手，B站，漫畫書，動漫游戲等。整合，如電影中的學生，直接聯手演出古曲民歌表演。他們首先在B臺演出了典型的二階Vocaloid中文歌曲“世界的右翼”，并開始了民間音樂的反擊。音樂的第一槍;其次是音樂系和西部音樂系的學生在走廊對面的鐵門上演了一種具有二維正邪感的儀式，雖然西方音樂失傳，但這PK實際上是一個壯觀的中國人并向觀眾介紹了西方樂器二重奏，證明了中國與西方合并的可能性;在最后的兒童流行音樂會上，演奏女高音和鹽咸獨奏后，穿著COS套裝寶貝醬和塔塔醬。他們都交換了電吉他，并與其他民族樂器一起演奏。一群身著紅色絲綢圍巾和手舞足跡的御宅族人在舞臺上歡呼，并為他們歡呼。還有第二元素卡通女孩的全息圖像，這是民間音樂和西方音樂以及第二元素文化最徹底的融合。

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