成人鋼琴教學的技巧分析-風華國韻藝考培訓學校

張老師

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成人鋼琴教學的技巧分析

來源: fhgy

時間: 2018-04-20 16:10:56

成人鋼琴技巧課在音樂課程的設置中是集技藝性和實用性為一體的主干課, 鋼琴技巧課教學內容的發展方向應在注重基本技能訓練的基礎上結合綜合音樂知識、鋼琴演奏、歌唱與伴奏、自彈自唱、指揮等五項知識點, 體現實用性功能。設計概括教學目的而達到教學要求的, 包含認知、情感、技能、審美等因素相整合的行之有效的鋼琴技巧課。
加強鋼琴藝術史的學習, 鞏固綜合音樂知識
鋼琴被稱作“樂器之王”, 有著燦爛的文化和歷史。自其誕生以來為推進人類的音樂文化發展做出巨大貢獻。優秀的鋼琴作品都是以同時期藝術文明程度和深厚的文化修養為底蘊的。鋼琴音樂在中國的發展已有近百年, 幾十年來, 中國的鋼琴音樂家們在努力完善中西音樂相融合的同時, 努力學習西方作曲技巧, 經歷了多種藝術風格的鋼琴音樂文化, 中國鋼琴音樂的創作在較短的時間內取得了一定的成果。其中, 將中國傳統器樂曲進行鋼琴化改編, 寫作富有中國傳統音樂文化特征的民族化鋼琴音樂作品是中國鋼琴音樂發展的重要歷程, 這是與歷史背景, 社會的審美需求和作曲家的美學追求息息相關的, 三者相互制約。改革開放后, 作曲家創作思路逐漸開闊, 作曲技法呈現出多元化的態勢, 作品動機、結構、和聲都發生了很大的變化, 如我國作曲家趙曉生的太極作曲技法在十二音序列的基礎上創作的鋼琴作品《太極》, 河南籍作曲家張純用豫劇音調三音序列創作的《中國戲》, 都是一種創新的手法。二十世紀的鋼琴音樂展現了個性化的音樂時代特征。
因此, 通過對中、西方鋼琴藝術史的學習, 加強綜合音樂知識, 鍛煉學生整合能力, 更好地體會作曲家創作意圖、創作源泉, 感受作曲家的創作脈搏, 以及作品意境風格, 是成人鋼琴技巧課教學設計的基礎內容。

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