聲樂(lè)培訓(xùn)：怎樣才能做到發(fā)音吐字清晰？-風(fēng)華國(guó)韻藝考培訓(xùn)學(xué)校

張老師

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聲樂(lè)培訓(xùn)：怎樣才能做到發(fā)音吐字清晰？

來(lái)源: fhgy

時(shí)間: 2018-06-15 11:35:38

聲樂(lè)培訓(xùn)：怎樣才能做到發(fā)音吐字清晰？據(jù)國(guó)外資料統(tǒng)計(jì)，人每天用于說(shuō)話的時(shí)間平均是一小時(shí)，這樣人一生中用于說(shuō)話的時(shí)間累計(jì)可達(dá)兩年半左右，甚至更長(zhǎng)。如果把這些話記錄下來(lái)，便是1000部(每部400頁(yè))巨著。知道，說(shuō)話是人的本能之一，更是一種極為重要的人類活動(dòng)。一般說(shuō)，通常的對(duì)話環(huán)境下，說(shuō)話人的音色、音量和音域，關(guān)系不是很大，發(fā)音吐字卻是交際中至關(guān)重要的問(wèn)題。對(duì)于這一點(diǎn)，您可能是深有體會(huì)。其實(shí)，跟您有同感的大有人在怎樣才能做到發(fā)音準(zhǔn)確、吐字清晰呢?個(gè)人認(rèn)為：熟悉言語(yǔ)產(chǎn)生的過(guò)程是很有必要的言語(yǔ)是日常生活中必不可少的一種工具，通過(guò)頻繁使用而發(fā)展成為一種極為有效的表情達(dá)意的手段。實(shí)際上，形成過(guò)程很復(fù)雜，決不是動(dòng)動(dòng)嘴唇和舌頭的問(wèn)題。因此，熟悉發(fā)音器官的構(gòu)造、活動(dòng)和作用，對(duì)于掌握正確的發(fā)音方法，做到吐字清晰是必不可少的人類沒(méi)有單獨(dú)用作發(fā)音的器官，而是使用呼吸器官、消化器官作為自己的發(fā)音器官，而這些器官原本不能產(chǎn)生言語(yǔ)，只完成維持生命的動(dòng)作，只是后來(lái)才用于說(shuō)話。發(fā)音器官有肺、氣管、喉(包括聲帶)咽、鼻和口。這些器官形成一條形狀復(fù)雜的從肺部一直延伸到唇的管道”由于舌、唇和咽、口、鼻的形狀可以發(fā)生各種各樣的變化，從而使我能夠發(fā)出不同的語(yǔ)音來(lái)。大多數(shù)的言語(yǔ)聲波就是通過(guò)這樣的機(jī)制產(chǎn)生出來(lái)的解和熟悉了言語(yǔ)產(chǎn)生的過(guò)程以后，接著要做的就是矯正發(fā)音和吐字的不良習(xí)慣。口語(yǔ)交際中，只有發(fā)準(zhǔn)每一個(gè)字、詞的讀音，交際活動(dòng)才能正常的進(jìn)行下去，否則就會(huì)造成歧義和誤解。例如：有位青年農(nóng)民進(jìn)城辦事，需要住旅館。問(wèn)路人：同志，雷館有沒(méi)有?路人一聽(tīng)，立即射出警惕的目光，厲聲問(wèn)道：雷管是國(guó)家禁止私人買賣的爆炸品，要它干什么?經(jīng)過(guò)再三解釋，方知是青年農(nóng)民發(fā)音不準(zhǔn)，將“旅館”說(shuō)成“雷管”像這樣的情況在生活中時(shí)有發(fā)生。一般情況下，當(dāng)面說(shuō)話，有手勢(shì)、表情等輔助手段，聽(tīng)者還能估摸出點(diǎn)意思來(lái)，可是遠(yuǎn)距離通信聯(lián)絡(luò)，如果發(fā)音不準(zhǔn)，吐字不清，就很容易產(chǎn)生誤差，影響表達(dá)效果。蘇聯(lián)藝術(shù)語(yǔ)言大師符.阿克肖諾夫說(shuō)："吐字不好，不清楚，就象是鍵子壞了破鋼琴似的簡(jiǎn)直叫人討厭"所以，應(yīng)該注意克服發(fā)音吐字方面的不良習(xí)慣。如鼻音(音色暗淡，枯澀，聽(tīng)起來(lái)像感冒聲，從鼻中發(fā)出的堵塞的聲音)喉音(聲音悶在喉嚨里，生硬，沉重，彈性差)捏擠(單薄，發(fā)扁，聲音似從口腔擠出)虛聲(小聲小氣的聲音，有時(shí)在換氣時(shí)帶有一種明顯的呼氣聲)等等。只有這樣，才能做到發(fā)音圓潤(rùn)動(dòng)聽(tīng)，吐字清晰悅耳。其實(shí)，做到正確發(fā)音吐字的途徑是多方面的一是學(xué)習(xí)一點(diǎn)語(yǔ)言學(xué)的常識(shí)，二是養(yǎng)成勤查字典，隨時(shí)正音的良好習(xí)慣，三是廣泛的從社會(huì)信息中尋求幫助，利用看電視、電影、聽(tīng)廣播等有意識(shí)的聽(tīng)辨，矯正自己在發(fā)音吐字方面的毛病。當(dāng)然，進(jìn)行發(fā)音吐字的訓(xùn)練不能忽視.1發(fā)音器官訓(xùn)練。如口腔開(kāi)合練習(xí)、唇的圓展練習(xí)、舌的前伸后縮練習(xí)、舌尖練習(xí)等，學(xué)會(huì)靈活控制發(fā)音器官的各種活動(dòng)，能使發(fā)出的聲音準(zhǔn)確、清楚。2聲母、韻母練習(xí)。聲母訓(xùn)練時(shí)要嚴(yán)格掌握正確的發(fā)音部位和發(fā)音方法，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，使發(fā)出的音有彈力;韻母訓(xùn)練時(shí)要嚴(yán)格控制口腔的開(kāi)合、唇形的圓展和舌位的前后。3正音練習(xí)。指按照普通話的語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，矯正自己的方音、難點(diǎn)音。如平翹舌練習(xí)(z-zh,倆的聲音通過(guò)先進(jìn)的傳播手段。聲樂(lè)培訓(xùn)：怎樣才能做到發(fā)音吐字清晰？國(guó)著名播音員夏青的聲音渾厚、質(zhì)樸、別具一格;與之齊名的葛蘭的聲音則親切、悅耳、獨(dú)樹(shù)一幟。幾十年來(lái)。c-ch,s-sh鼻音、邊音練習(xí)(n-l前后鼻韻母(n-ng及聲調(diào)練習(xí)等。聲樂(lè)培訓(xùn)：怎樣才能做到發(fā)音吐字清晰？應(yīng)該說(shuō)，聲母、韻母、聲調(diào)都能正確掌握的基礎(chǔ)上，還應(yīng)進(jìn)一步講求聲音的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。這就需要進(jìn)行共鳴訓(xùn)練，學(xué)會(huì)控制胸、口、鼻這三個(gè)共鳴器官的方法，使發(fā)出的聲音圓潤(rùn)悅耳，有如“大珠小珠落玉盤”使人聽(tīng)后心曠神怡。以我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，如果您能堅(jiān)持一段時(shí)間的練習(xí)和實(shí)踐，如何吐字清晰”這個(gè)問(wèn)題就會(huì)迎刃而解的

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