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如何學習聲樂——聲樂意識解析

來源: fhgy
時間: 2018-03-05 11:44:41
瀏覽: 490
        “聲樂意識”這個詞語對于一般的聲樂學習者是陌生的,這個是我自己原創出來的詞匯。當然也可以用其他詞語來代替,總的意思是說在學習聲樂頭腦中形成各種指導行為的思想。我第一次看到這個概念是在網絡上看過一篇文章,內容是一位聲樂導師在解讀李佳薇我是歌手版本《煎熬》的技術分析中提出過“發聲意識”的概念。按照文章的原話,此概念所表達的意思就是:歌手大腦里對聲音運用的認知。
聲樂意識
        這個概念對于我的日常聲樂教學工作來說,幫助非常大。其實一直以來,我都非常重視“聲樂意識”的訓練,只是沒有把這個概念單獨拿出來作具體的、形象化的總結。因為“發聲意識”其實是“聲樂意識”概念中的一部分,因此我現在就把“發聲意識”的概念結合本人的教學經驗進行升華為“聲樂意識”,給大家一個具體的解讀與分析,希望可以幫助到各位熱衷于唱歌的朋友。說到“聲樂意識”,本人認為在聲樂學習中分為以下幾種:
        一.音準意識
        很多人煩惱唱歌五音不全。為什么會五音不全?網上有很復雜的解釋。曾經我遇到過音準很差的人和我大談絕對音準和相對音準,可能他們認為看了這些概念,音準就能提升,在我看來的效果是相反的,只會增加思想負擔而已。請原諒我是一個實戰派,我在聲樂探索中喜歡講究效率,準就是準,不準就是不準,說這么多沒有意義。
        二.節奏節拍意識
        很多人唱歌節奏感差,跟不上拍子,大家都知道他們是節奏有問題。引用我們今天這“聲樂意識”的概念,可以把他稱為“節奏節拍意識”就是他腦子里的節拍和節奏的概念清楚不清楚?或者是概念清楚了,但是有沒有感覺?有沒 有細胞?壓不壓得準拍子?如果不行,我們首先要做的就是培養細胞或是植入細胞。
        簡單來說,節拍是固定的,一拍一拍之間間隔的時間是一樣的,體會重拍的感覺非常重要,因為這個涉及到你的啟動是否與音樂的啟動融和。(我們甚至可以用“重拍意識”來形容)在固定速度節拍間隔內中合理的表達清楚變化不一的各種節奏,就是節奏和節拍的進行。這也是一個腦子的意識控制嘴巴表達的過程。在“節奏和節拍意識”中,主要是形成感知時間和速度平均分配的能力和表達能力,意識永遠在表達之前。當然如果有人練到一定的境界,像李小龍與敵人決斗時頭腦的反應和身體的行為一樣快,那樣另當別論。

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