張老師
藝考規(guī)劃部主任
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學(xué)習(xí)“音樂基礎(chǔ)知識”究竟有什么用?
很多同學(xué)在最初學(xué)音樂的時候,對于“音樂基礎(chǔ)知識”的理解還都停留在它只是器樂或者聲樂學(xué)習(xí)的時候,起到一些輔助作用,甚至有些同學(xué)更本就沒有把這個當(dāng)成一門獨(dú)立的課程。
常規(guī)的學(xué)習(xí)方法就是,由器樂或者聲樂的老師在每節(jié)課抽出少許的時間進(jìn)行講解,內(nèi)容主要是所學(xué)的器樂或者聲樂的譜面只是,進(jìn)行簡單的背景介紹而已。這樣做的弊端就是同學(xué)們對音樂產(chǎn)生和形成的基礎(chǔ)知識嚴(yán)重缺乏,沒有興趣,根本不能將“基礎(chǔ)”學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為更為音樂性的表達(dá),也沒有辦法通過“基礎(chǔ)”產(chǎn)生對音樂的良好學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣。

其實(shí)如果把音樂學(xué)習(xí)比作一個玩具,那么音樂的基礎(chǔ)知識就是說明說,首先你得閱讀說明書,才知道怎么組裝怎么玩。
音樂也是一樣,由樂理、視唱、練耳、音樂常識、樂曲欣賞等多種知識體系組成的“基礎(chǔ)”,是一門非常重要的綜合性學(xué)習(xí)課程,除了對于已經(jīng)開始練習(xí)音樂的同學(xué)有益處之外,更適用于那些才開始接觸沒有任何基礎(chǔ)的同學(xué)。
學(xué)習(xí)“音樂基礎(chǔ)知識”的好處
1、
有效地幫助同學(xué)們快速記譜,成功擺脫初學(xué)者認(rèn)譜慢、基礎(chǔ)不扎實(shí)的障礙,為演唱、演奏奠定良好基礎(chǔ)。
2、
有助于各位同學(xué)們建立“音樂感覺”——準(zhǔn)確的音高、節(jié)奏,對音樂速度、術(shù)語、表情符號、演奏法記號等的正確理解和應(yīng)用能力以及對音樂情緒的表達(dá)能力。
3、
可以帶領(lǐng)你感受領(lǐng)略多種多樣的音樂之美,聆聽到古今中外優(yōu)秀的音樂作品,掌握豐富的音樂知識,幫助你更好的理解和欣賞音樂
4、
可以開啟你的想象力和思維創(chuàng)造力,培養(yǎng)積極參與及集體合作的意識,同時也能訓(xùn)練膽量,增強(qiáng)表達(dá)能力和自信心。
5、
學(xué)習(xí)生動、活潑,充滿趣味性,調(diào)節(jié)日常的學(xué)習(xí)壓力,在輕松愉快的氛圍中帶給你快樂和收獲。
音樂學(xué)習(xí)是一個需要堅(jiān)持和付出的過程,而“音樂基礎(chǔ)知識”就是音樂學(xué)習(xí)的重要基石,能讓你的音樂學(xué)習(xí)之路更加順暢、快樂。所以我們更建議音樂學(xué)習(xí)者及愛好者們在開始器樂或者聲樂學(xué)習(xí)前,應(yīng)該先學(xué)習(xí)最基本的音樂基礎(chǔ)知識,之后再根據(jù)學(xué)習(xí)情況和自身的喜好選擇適合自己的專業(yè)。
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