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      音樂學和音樂表演是兩個和音樂相關的專業，那么音樂學和音樂表演有什么區別呢?下面盤點一下音樂學和音樂表演的區別，大家可以了解一下!
　　一、音樂學和音樂表演的區別之定義不同
　　1、音樂學專業簡介
　　音樂學是研究音樂的所有理論學科的總稱;音樂學在不同時期的研究對象和側重點是不同的，音樂學出了基本的研究對象外，還研究歷史和現在的一切個人和民族的音樂行為，即音樂的生理行為、創造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學習行為。
　　2、音樂表演專業簡介
　　音樂表演是音樂的再創作活動。通過樂器的演奏，人聲的歌唱，以及包括指揮在內的多種藝術手段，將樂曲用具體可感的音響表現出來，傳達給聽眾，以發揮其社會功能。它是音樂創作與音樂欣賞的中介，是音樂活動中不可缺少的環節。指揮家、演奏家、歌唱家等通過自己的藝術實踐，對樂曲做出不同的解釋和表現，從而給聽眾以不同的影響和感受。
　　音樂表演專業培養具有音樂表演的專業知識和藝術素養，掌握音樂表演專業技能的高級技術應用性專門人才。
音樂學和音樂表演的區別
　　二、音樂學和音樂表演的區別之要學的課程不同
　　1、音樂學專業要學的課程
　　主干學科：藝術學、教育學主要課程：音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂、教育學、美學、作曲技術理論、鋼琴或其他樂器演奏等。
　　2、音樂表演專業要學的課程
　　主干學科：藝術學主要課程：表演、音樂技術理論、音樂史、民族民間音樂、重奏(唱)合奏(唱)等。
　　三、音樂學和音樂表演的區別之培養目標
　　1、音樂學專業的培養目標
　　本專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養和系統的專業基本知識，具備一定音樂實踐技能和教學能力，能在高、中等專業或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。
　　2、音樂表演專業的培養目標
　　本專業學生主要學習音樂表演的基本理論和基本知識，接受本專業嚴格的技能訓練，具有較高的指揮或演唱(奏)的能力。
　　四、音樂學和音樂表演的區別之就業前景和從業領域
　　1、音樂學專業就業前景和從業領域
　　從大部分院校的音樂學就業情況來看，該專業的畢業生就業率都不錯。畢業生主要到高、中等專業或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作。
　　2、音樂表演專業就業前景和從業領域
　　音樂表演專業現如今具有很好地發展前景，就業前景相當可觀。畢業生可到電視臺、歌舞劇院(團)、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業單位從事演唱、創作和音樂制作工作，以及在高等院校從事教學科研工作。
　　音樂學和音樂表演有什么區別?上面盤點的音樂學和音樂表演的區別，希望對大家有所幫助!