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很多朋友在小時候都有過參加音樂培訓(xùn)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，他們大多還停留在把“音樂基礎(chǔ)知識”理解為器樂(聲樂)學(xué)習(xí)的輔助和附帶課程(他們甚至不認為這是一門獨立的課程)。傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法是:教師在每節(jié)課上花少量的時間進行講解，內(nèi)容主要集中在所學(xué)音樂(歌曲)的譜知識上，并進行簡單的背景介紹。這種方法的缺點是,學(xué)生沒有系統(tǒng)性的認知的基本音樂產(chǎn)生和形成的體系和框架,沒有有趣的學(xué)習(xí),不能將“音基”的學(xué)習(xí)結(jié)果轉(zhuǎn)換成更多的音樂表現(xiàn),而且沒有良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的音樂通過“音基”。  

其實，如果把音樂學(xué)習(xí)比作玩玩具，那么《音樂基礎(chǔ)知識》就是它的說明書。在你知道如何控制和掌握它之前，你需要先閱讀說明書。音樂理論和視唱，耳朵,音樂,音樂欣賞,和其他常識知識體系的“基類”,一個全面的音樂是一個非常重要的基礎(chǔ)課程,除了已經(jīng)開始學(xué)習(xí)音樂的學(xué)生,同時更適合沒有儀器的基礎(chǔ)學(xué)習(xí),或沒有樂器研究打算音樂愛好者。  

《聲樂基礎(chǔ)課》可以幫助你快速識別音樂，成功克服初學(xué)者閱讀緩慢、基礎(chǔ)不扎實的障礙，為唱歌、演奏打下良好的基礎(chǔ);它可以訓(xùn)練你建立良好的“音樂感覺”，即準確的音高和節(jié)奏，正確的理解和應(yīng)用音樂速度、術(shù)語、表情符號、表演符號等的能力，以及音樂情感的表達能力。它可以引導(dǎo)你欣賞各種音樂的美，聆聽國內(nèi)外優(yōu)秀的音樂作品，掌握豐富的音樂知識，幫助你更好地理解和欣賞音樂;可以激發(fā)你的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)你的積極參與意識和集體合作意識，鍛煉你的勇氣，增強你的表達能力和自信心。“音基課”的學(xué)習(xí)是有生動、活潑，充滿趣味性的特點的，可以調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)壓力，在輕松愉快的氛圍中帶給你快樂和收獲。  

總之，音樂學(xué)習(xí)是一個需要堅持和奉獻的過程。“音樂基礎(chǔ)知識”是音樂學(xué)習(xí)的維生素，提供和補充必要的營養(yǎng)，使您的音樂學(xué)習(xí)更加順暢、健康、快樂。因此，建議在開始器樂(聲樂)學(xué)習(xí)之前，先進入“音樂基礎(chǔ)知識”課程，然后根據(jù)學(xué)習(xí)情況和興趣選擇合適的專業(yè)。