風(fēng)華國(guó)韻陳蔚舞臺(tái)表演班盛大開(kāi)班
舞臺(tái)表演，重要的不是本色表演，而是塑造新的人物形象，是對(duì)作品的再創(chuàng)作。最能展現(xiàn)表演者的個(gè)人舞臺(tái)魅力，和考驗(yàn)表演者對(duì)作品的理解和感悟力。好的舞臺(tái)表演，不僅要形神俱備，更要能與作品人物情感融為一體，把觀眾從現(xiàn)實(shí)世界帶到作品的想象世界中來(lái)，深切感受到作品人物的喜怒哀樂(lè)。
一名出色的聲樂(lè)演員除了要具備悅耳動(dòng)聽(tīng)的嗓音和嫻熟的演唱技巧外，還要具備完美的舞臺(tái)表演能力。演唱者要通過(guò)舞臺(tái)表演深入詮釋音樂(lè)作品的內(nèi)涵，讓其歌聲扣人心弦，讓其表演緊抓觀眾的眼球。但是目前有許多學(xué)習(xí)聲樂(lè)的學(xué)生由于缺乏舞臺(tái)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和舞臺(tái)感受體驗(yàn)，在舞臺(tái)上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)怯場(chǎng)、緊張、表演不到位等問(wèn)題，直接影響到整場(chǎng)演出的水平。
針對(duì)這種現(xiàn)象，風(fēng)華國(guó)韻2012年度舞臺(tái)表演課程正式拉開(kāi)序幕，通過(guò)對(duì)形態(tài)的訓(xùn)練、臺(tái)詞的演繹、臺(tái)風(fēng)的掌控、對(duì)作品背景的理解等，幫助學(xué)生增加舞臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn)，提升舞臺(tái)表演水平。
在教學(xué)中，老師比較注重學(xué)生的情感體驗(yàn)，在課堂上盡量讓學(xué)生充分地放松自己，享受表演帶來(lái)的快樂(lè)，并逐步提高自身對(duì)藝術(shù)作品的理解和領(lǐng)悟。老師會(huì)針對(duì)不同作品、不同場(chǎng)景、不同音樂(lè)給予學(xué)生專業(yè)的講解，也會(huì)針對(duì)學(xué)生自選曲目進(jìn)行個(gè)性化表演實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，通過(guò)靈活的教學(xué)方式讓學(xué)生充分感受到舞臺(tái)表演的魅力所在。
