張老師
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怎樣才能做到發(fā)音吐字清晰?

我國著名播音員夏青的聲音渾厚、質(zhì)樸、別具一格;與之齊名的葛蘭的聲音則親切、悅耳、獨樹一幟。幾十年來,他們倆的聲音通過先進的傳播手段,已經(jīng)是家喻戶曉、響徹四方。當然,播音是一門語言藝術(shù),播音員是生活中說話的佼佼者。但是,這并不是說,我們就有理由說話含糊不清。我認為,聲音悅耳、吐字清晰應(yīng)該永遠是口語交際的客觀要求。
據(jù)國外資料統(tǒng)計,人每天用于說話的時間平均是一小時,這樣人一生中用于說話的時間累計可達兩年半左右,甚至更長。如果把這些話記錄下來,便是1000部(每部400頁)的巨著。我們知道,說話是人的本能之一,更是一種極為重要的人類活動。一般說,通常的對話環(huán)境下,說話人的音色、音量和音域,關(guān)系不是很大,發(fā)音吐字卻是交際中至關(guān)重要的問題。對于這一點,您可能是深有體會。其實,跟您有同感的大有人在。
怎樣才能做到發(fā)音準確、吐字清晰呢?我個人認為:熟悉言語產(chǎn)生的過程是很有必要的。言語是日常生活中必不可少的一種工具,通過頻繁使用而發(fā)展成為一種極為有效的表情達意的手段。實際上,它的形成過程很復雜,決不是動動嘴唇和舌頭的問題。因此,熟悉發(fā)音器官的構(gòu)造、活動和作用,對于掌握正確的發(fā)音方法,做到吐字清晰是必不可少的。人類沒有單獨用作發(fā)音的器官,而是使用呼吸器官、消化器官作為自己的發(fā)音器官,而這些器官原本不能產(chǎn)生言語,只完成維持生命的動作,只是到后來才用于說話。發(fā)音器官有肺、氣管、喉(包括聲帶)、咽、鼻和口。這些器官形成一條形狀復雜的從肺部一直延伸到唇的“管道”。由于舌、唇和咽、口、鼻的形狀可以發(fā)生各種各樣的變化,從而使我們能夠發(fā)出不同的語音來。大多數(shù)的言語聲波就是通過這樣的機制產(chǎn)生出來的。
了解和熟悉了言語產(chǎn)生的過程以后,接著要做的就是矯正發(fā)音和吐字的不良習慣。在口語交際中,只有發(fā)準每一個字、詞的讀音,交際活動才能正常的進行下去,否則就會造成歧義和誤解。例如:有位青年農(nóng)民進城辦事,需要住旅館。他問路人:“同志,雷館有沒有?”路人一聽,立即射出警惕的目光,厲聲問道:“雷管是國家禁止私人買賣的爆炸品,你要它干什么?”經(jīng)過再三解釋,方知是青年農(nóng)民發(fā)音不準,將“旅館”說成“雷管”。像這樣的情況在生活中時有發(fā)生。一般情況下,當面說話,有手勢、表情等輔助手段,聽者還能估摸出點意思來,可是,遠距離通信聯(lián)絡(luò),如果發(fā)音不準,吐字不清,就很容易產(chǎn)生誤差,影響表達效果。蘇聯(lián)藝術(shù)語言大師符.阿克肖諾夫說:"吐字不好,不清楚,就象是鍵子壞了的破鋼琴似的,簡直叫人討厭"。所以,我們應(yīng)該注意克服發(fā)音吐字方面的不良習慣。如鼻音(音色暗淡,枯澀,聽起來像感冒聲,從鼻中發(fā)出的堵塞的聲音)、喉音(聲音悶在喉嚨里,生硬,沉重,彈性差)、捏擠(單薄,發(fā)扁,聲音似從口腔擠出)、虛聲(小聲小氣的聲音,有時在換氣時帶有一種明顯的呼氣聲)等等。只有這樣,才能做到發(fā)音圓潤動聽,吐字清晰悅耳。
其實,做到正確發(fā)音吐字的途徑是多方面的。一是學習一點語言學的常識,二是養(yǎng)成勤查字典,隨時正音的良好習慣,三是廣泛的從社會信息中尋求幫助,利用看電視、電影、聽廣播等有意識的聽辨,矯正自己在發(fā)音吐字方面的毛病。當然,進行發(fā)音吐字的訓練不能忽視.1、發(fā)音器官訓練。如口腔開合練習、唇的圓展練習、舌的前伸后縮練習、舌尖練習等,學會靈活控制發(fā)音器官的各種活動,能使發(fā)出的聲音準確、清楚。2、聲母、韻母練習。聲母訓練時要嚴格掌握正確的發(fā)音部位和發(fā)音方法,找準著力點,使發(fā)出的音有彈力;韻母訓練時要嚴格控制口腔的開合、唇形的圓展和舌位的前后。3、正音練習。指按照普通話的語音標準,矯正自己的方音、難點音。如平翹舌練習(z-zh,c-ch,s-sh)鼻音、邊音練習(n-l)前后鼻韻母(n-ng)及聲調(diào)練習等。
應(yīng)該說,在聲母、韻母、聲調(diào)都能正確掌握的基礎(chǔ)上,還應(yīng)進一步講求聲音的優(yōu)美動聽。這就需要進行共鳴訓練,學會控制胸、口、鼻這三個共鳴器官的方法,使發(fā)出的聲音圓潤悅耳,有如“大珠小珠落玉盤”使人聽后心曠神怡。以我個人的經(jīng)驗來看,如果您能堅持一段時間的練習和實踐,“如何吐字清晰”這個問題就會迎刃而解的。
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