面對琳瑯滿目的興趣班，該給寶寶選擇哪種才合適呢？聽了專家的講解，相信你會做出合適的選擇。

　　大多數爸媽對寶寶有什么興趣，興趣班給寶寶帶來的是快樂還是負擔憂慮，寶寶能學到什么，究竟如何選擇興趣班等都疑惑重重。

　　何謂興趣班

　　興趣班，顧名思義，就是能讓寶寶比較興奮，很感興趣，能給他們帶來樂趣的課堂。但是絕大多數爸媽可能會把興趣班與“特長班”混淆起來。事實上，兩者所持的宗旨并不相同。興趣班意在令寶寶快樂，因快樂而收獲著能力；而特長班則是一種快速成長的方法，其目的是為了使寶寶在某項技能上有飛速發展。

　　參加興趣班需考慮年齡

　　通常3歲以上的寶寶，才建議參加興趣班。因為3歲以上的寶寶才會出現某種能力的定向，而3歲以下的寶寶專注力不夠，興趣點廣泛而不持久。

　　興趣班種類多

　　根據寶寶不同的興趣，興趣班和特長班一樣有很多種類，簡單分類如下：

　　1. 音樂教育類：學習樂器、形體舞蹈、聲樂演唱等。

　　2. 運動教育類：如輪滑、游泳等。

　　3. 美術教育類：如蠟筆畫、水粉、國畫等。

　　4. 語言教育類：如口才訓練、第二語種訓練等。

　　5. 其它教育類：啟蒙教育綜合訓練、創造力邏輯力訓練、書法等。

　　選擇興趣班從寶寶興趣出發

　　調查發現，上什么樣的興趣班一般都是爸媽按照自己的興趣來選擇，而寶寶的興趣卻被放在了次要地位甚至被忽視。這種成人的主觀意識往往導致興趣班的效果不佳，而且還可能令寶寶對興趣班失去興趣。

　　了解優勢學習渠道

　　這是指寶寶通過哪種渠道進行學習信息的接收，哪種渠道是優先發展的。學習渠道包括聽覺渠道、視覺渠道、觸覺渠道三種。如語言信息需要通過聽覺渠道實現傳遞，而舞蹈時的表情信息、形體信息則需要通過視覺渠道獲知。

　　參考優勢智能表現

　　以3～4歲的寶寶為例，如果寶寶對詩歌吟唱、圖譜類有興趣，唱歌不走調，喜歡樂器訓練，容易受歌聲感染，對樂器的愛好顯示出更強的專注，對節律敏感等等，這都表明寶寶在音樂智能上有優勢，所以可以給他選擇相應的音樂教育類興趣班。

　　如果寶寶愿意背唐詩、歌謠，敘事有條理，喜歡聽故事，會看圖說故事，能記住班級里小朋友的名字，能說出10對基本的反義詞，能寫出50個常見漢字，喜歡諸如猜等的語言游戲，喜歡看圖書等等，都表明寶寶在語言智能上有優勢，可以選擇口才班、表演班等。

　　如果寶寶可以玩競技類游戲如踢球，平常走路、跑跳不會摔倒，能玩一整套的動作：開水龍頭→打肥皂→洗手→關掉水龍頭→用毛巾擦手，具備基本的自理能力，肌體運動積極，自我保護意識強，容易適應環境等，表明寶寶在運動智能上有優勢，可以選擇運動教育類的興趣班。

　　其它智能也有類似的評測標準，爸媽可以根據這些評測標準來分析自己寶寶的優勢智能，從而有效選擇興趣班。

　　同時，爸媽要記住：參加興趣班是揚長補短，讓強勢更強。如果寶寶在某方面是弱勢，爸媽不要強迫寶寶去相應的興趣班，否則寶寶容易因自卑而更加弱勢。