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　　如何讓孩子成為德才兼備的未來之星？

　　孩子的世界，顏色應該是絢爛多彩的。在成長的過程中，不應只有玩具和零食。還應有七彩的樂符、歡快多姿的舞蹈。

　　少兒藝術素養教育，讓孩子未來的成才之路多一種成功的可能。

　　兒童早期素養教育的重要性

　　1987年1月，75位諾貝爾獎得主聚集巴黎，有人問一位獲獎者：“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為最重要的東西？”白發蒼蒼的學者沉思片刻，答道：“幼兒園。”“在幼兒園您學到了什么？”“把自己的東西分一半給小朋友；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，吃飯前要洗手；做錯事要表示道歉；午飯后要休息；要仔細觀察周圍的大自然。”

　　這個耐人尋味的故事告訴我們：一個人成功與否，早期素養教育起到了至關重要的作用。

　　風華國韻少兒藝術素養教育專家認為：孩子從4歲起，心智的發育較快，有一定的認知能力，學習能力和記憶力逐步完善。從這一時期開始，只要有較好的引導，對于培養孩子的學習興趣及對以后的發展猶如“萬丈高樓平地起”。

　　風華國韻少兒藝術素養教育的核心目標

　　全面發展，才能全面爭優。從小加強對孩子藝術素養教育，培養孩子感受美和創造美的情感，對孩子良好人格的形成有不可忽視的積極作用。國韻東方少兒藝術素養教育根據兒童的自身條件和興趣特點，通過音樂、形體舞蹈、器樂演奏技能技巧的專門培養訓練，使兒童掌握一技之長，為日后成長和未來更好的發展奠定必需基礎。

　　風華國韻少兒藝術素養教育的優勢價值

　　優秀師資啟蒙

　　風華國韻少兒藝術素養教育專家在孩子學習實踐過程中，更注重科學性和有效性。通過不斷豐富孩子的想象力和創造力，鍛煉孩子獨立探究學習的能力，同時開發智力，開拓學習視野。

　　西方精英教育模式

　　摒棄填鴨式教育，以鼓勵和引導為主，使孩子積極參與學習互動，主動學習，能自主表達自己的看法和感受，充分尊重孩子的意見。充分發展孩子質疑、評價、創造、思辨的反映能力。

　　參與團體表演活動

　　在孩子藝術才能建立的基礎上，有充分機會參與團體演出，培養孩子團隊協作、協調意識，和勇于展現自我的能力，從而消除怯弱心理。

　　個性化自主教育

　　國韻東方少兒素養教育強調：少兒教育要以尊重兒童的人格尊嚴為根本前提，滿足孩子的合理需求和情感需要。根據孩子的年齡特點和個性化差異因材施教，相信每個孩子都有巨大的自我發展潛力，面向所有孩子，在教育中最大限度地發揮兒童的主管能動作用。

　　國韻東方國際少兒音樂課程體系

　　偉大的天才藝術家畢加索說過：所有兒童皆藝術家，問題在于兒童長大以后如何能繼續做藝術家。國韻東方國際少兒音樂課程的目標就是不斷的發現和延續將兒童的藝術激情和藝術的敏感度，使兒童們享有高素質的快樂人生。其宗旨在于用快樂塑造快樂，用愛心培育愛心，用智慧啟迪智慧，用成功引領成功。

　　1音樂小精靈班 （Age 3-4歲）

　　班制課程： 課程應3歲小朋友的智力和體能發展而設計，讓他們分享學習音樂的快樂，更能培養及提升對音樂的興趣和敏感度，以及社交能力。

　　唱歌 小朋友學習唱歌的樂趣，透過歌唱及身體律動表達他們的感受

　　快樂的節奏學習不同的節奏，并用身體律動和敲擊樂器表達，從而培養節奏感

　　芭蕾形體通過芭蕾舞入門的學習，從小培養站姿及氣質，讓肢體語言更加豐富優美

　　音樂想象力透過音樂欣賞，配合圖畫及故事，啟發小朋友的想象力及培養創作能力老師獨奏于課堂內與家長一起聆聽老師的獨奏，培養欣賞音樂的正確態度與興趣

　　2幼兒音樂唱游班 （Age4-5歲）班制課程： 想象力豐富的4歲幼兒正是充滿好奇心的階段，在這個時候給予孩子美好的音樂體驗，有益于孩子的想象力，并奠定良好的音樂與創作能力。

　　唱歌 小朋友學習唱歌的樂趣，學習音樂中的要素及模式 琴鍵概念以游戲的方式讓小朋友學習鍵盤演奏，并引發對器樂學習的興趣芭蕾與律動學習芭蕾基礎，注重氣質訓練，在節奏和肢體語言中感受音樂的魅力

　　音樂欣賞借故事和圖片引導，讓小朋友掌握音樂重點，體驗各種不同類型的音樂音基入門以游戲互動的方式學習五線譜，學習基本節拍和記譜方法，為下一步學習器樂做準備

　　3兒童音樂全能班 （Age6-8歲）

　　個別課+班制課程： 針對學齡小朋友，開設了更為全面的音樂課程，掌握多項藝術技能，全方位學習藝術及創作，培養少兒時期的藝術素養。

　　聽

　　引發音樂悟性，包括聽覺、音準及節奏訓練；學習基本和聲、旋律概念、音樂欣賞彈

　　學習“鋼琴/古箏/小提琴”等樂器專項（三選一）以及識譜彈奏、合奏訓練唱通過歌唱來表達音樂情感，培養獨唱能力

　　舞

　　學習芭蕾形體，培養氣質及肢體協調；排練舞蹈、短劇，為表演活動做準備

　　讀

　　朗誦訓練，糾正發音，鍛煉演講能力；學習舞臺表演技巧，語言表達能力

　　音樂會

　　學生將會安排在課堂內及由風華國韻定期舉辦的“小天才音樂會”

　　少兒音樂精英班 （Age9-12歲）個別課+班制課程： 完成音樂唱游班的小朋友及基礎技能測試后，優秀學生將可推薦報讀兒童音樂精英班，可推薦參加中央音樂學院、中國音樂學院專業考級，并有機會被推薦參加國家級少兒音樂比賽。

　　器樂專項鋼琴、小提琴、古箏、單簧管等（多選一）器樂專項學習聲樂專項

　　少兒歌唱專項，演唱與表演唱技巧音基必修

　　音樂理論基礎，聽音視唱，音樂創作技巧，應付不同器樂及聲樂考級理論部分表演基礎

　　學習臺詞、朗誦、舞臺表演技巧，肢體語言的表達等芭蕾與形體芭蕾形體訓練，提升孩子的氣質與對音樂的表達能力

　　少兒音樂專修班 （Age 4歲及以上）

　　音樂知識專修班

　　班制課程學前組：4-6歲；小學A組：7-9歲；小學B組：10-12歲必選項*

　　樂理：學習音樂用詞及基本樂理，透過寫譜訓練改善讀譜能力，啟發創意及提升表達技巧視奏及視唱：提升視奏及視唱技巧，訓練視奏及視唱技巧有助于學習不同的樂器及應對 器樂考試

　　二選一：

　　曲目演奏（適用于還沒有器樂基礎的學員） 提升鍵盤彈奏技巧 通過彈奏鍵盤抒發對音樂的感覺 電子琴提供不同的節奏及樂器聲音，有助于提升小朋友練琴及創作興趣合奏訓練（適用于已有一定器樂基礎的學員） 享受合奏樂趣 學習音色與音調的平衡 訓練集體分享及合作精神

　　國韻東方少兒藝術素養教育的追求目的

　　我們懷著和普天下家長一樣的心情，并承載著你們的夢想：一切從孩子出發，一切都是為了孩子的明天！

　　我們深知責任重大，我們深知任道重遠，我們深知意義非凡，是對藝術的熱愛和對孩子未來的期盼讓我們一直不斷地探索，拓展出一條非同尋常的兒童素養教育革新之路：

　　讓每一個孩子都沉浸在藝術的海洋；

　　讓每一個孩子不論是唱歌還是跳舞都更勝別人一籌；

　　讓每一個孩子，樂于傾聽和陳述，善于交流；

　　讓每一個孩子，充滿愛心，熱愛自己，也熱愛別人；

　　讓每一個孩子，出現在任何一個地方都給人一種美感，給人一種無窮的享受；

　　讓每一個孩子，接觸的都不只是藝術的教育，也是生活和成長。