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張老師

藝考規(guī)劃部主任

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音樂(lè)培訓(xùn)：聲樂(lè)入門(mén)基礎(chǔ)知識(shí)

來(lái)源: fhgy

時(shí)間: 2018-05-14 13:46:31

摘要：
學(xué)習(xí)唱歌一口可以吃個(gè)胖子嗎？答案當(dāng)然是否定的。風(fēng)華國(guó)韻的藝術(shù)規(guī)劃師說(shuō)學(xué)唱歌是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程。今天我們就從以下三個(gè)方面來(lái)講一些比較實(shí)際的東西，可以讓你對(duì)學(xué)習(xí)唱歌有個(gè)更加全面的認(rèn)知。

一，聲音的自我認(rèn)知

請(qǐng)問(wèn)決定你是男或女低中高花腔的決定因素是什么？有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，決定因素就是音高啊。這個(gè)是不全面的，決定因素主要是音色。
主要是因?yàn)槟愕暮诵囊魠^(qū)的音色決定的你的歌唱型號(hào)（估且讓我用型號(hào)這個(gè)詞吧）音區(qū)色彩的飽滿、結(jié)實(shí)、圓潤(rùn)程度決定了你的型號(hào)。男低音一樣可以唱出High C左右的高音，甚至更高，但是他的核心音區(qū)在低聲部。所以他是男低音。

決定音色的界定，大家都知道了，相信一個(gè)合適自己的聲音模仿和引
導(dǎo)，你能夠知道自己所擅長(zhǎng)的核心區(qū)域。而后就可以更合適的運(yùn)用自
己的聲音。

二，唇齒舌的改變會(huì)導(dǎo)致發(fā)聲腔體的改變

這是一個(gè)很好解釋的問(wèn)題，你試著把嘴巴做出猙獰的狀態(tài)，
然后你在說(shuō)一句軟話，肯定說(shuō)不出來(lái)，整個(gè)面部的緊張，導(dǎo)致的你只能說(shuō)緊張的話。上唇朝兩側(cè)用力咧開(kāi)，發(fā)ai的音，你會(huì)看到你脖子兩側(cè)的青筋不需要發(fā)聲已經(jīng)爆滿?？上攵?，如果你在配合一個(gè)喉位上提，?。?！這個(gè)聲音簡(jiǎn)直就要了你母后的親命了。
如果你豎著開(kāi)啟你的嘴唇，在放松你的牙關(guān)，讓你的舌頭頂住你的下牙齦，ok，你在試試發(fā)一個(gè)ai音，完全不一樣。（如果你就喜歡伍佰老師這種聲音感覺(jué)，酷～～你不需要改變）
牙關(guān)的放松，就不多說(shuō)了。著重說(shuō)說(shuō)舌頭的控制，如果你能控制好你的舌頭，嘴巴又會(huì)豎著開(kāi)，很高興告訴你，你已經(jīng)可以唱出很好的聲音了。在中國(guó)山東有一位女老師叫：盧蘭青，她發(fā)明了一套專門(mén)舌控的學(xué)術(shù)，《盧蘭青舌控聲樂(lè)學(xué)》SLS唱法的也有舌頭的控制的專門(mén)教材。教極端嗓的金老太太，也有一套舌控的教材。國(guó)際公認(rèn)的最好聽(tīng)的美聲大師卡魯索先生也有專門(mén)控制唇齒舌的練習(xí)，和一些圖冊(cè)。
可想而知，唇齒舌的規(guī)則運(yùn)動(dòng)對(duì)你的聲音改變有多么的重要。而且唇齒舌你可以直觀控制，我可能說(shuō)腔體、位置、肌肉你可能直觀感受不到，但我說(shuō)唇齒舌的位置控制，口動(dòng)壓縮、喉舌分離、這些都你是能直接到位的。

三，聲音檢測(cè)和自我保護(hù)

聲音嘶啞了以后，很多人會(huì)跟你說(shuō)“閉聲”，這個(gè)方式在問(wèn)題的初始是最好的保護(hù)和修復(fù)方式，但是到了中期嚴(yán)重的狀態(tài)下，這個(gè)效果是不明顯的。今天不說(shuō)一些嚇人的話了，
主要講講如果養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。

1,早起喝一杯淡鹽水，或者淡鹽水漱口。

2,說(shuō)話之前，先做點(diǎn)氣泡音結(jié)合假聲帶哼鳴。

3,注意說(shuō)話的時(shí)候，音頭的閉合，（哦和餓是最好的閉合測(cè)試）

4,平時(shí)經(jīng)常吃點(diǎn)無(wú)花果，保護(hù)喉部。

5,飲食習(xí)慣盡量清淡，（實(shí)在不行，注意運(yùn)動(dòng)，把食物盡快消化，防止胃酸過(guò)多，胃液燒喉）

6,學(xué)會(huì)至少一種面部放松的肌肉運(yùn)動(dòng)（口動(dòng)壓縮，喉舌分離等等）

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