張老師
藝考規(guī)劃部主任
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藝考又出新規(guī),文化課低的考生該何去何從?
藝考年年有,考生都不同,每年都有新的一批藝考生經(jīng)過(guò)努力的學(xué)習(xí)再加上科學(xué)的學(xué)習(xí)方法取得了滿意的成績(jī),進(jìn)入了自己想要的學(xué)校。而有得考生過(guò)份醉心于藝術(shù)導(dǎo)致藝術(shù)成績(jī)喜人,而文化成績(jī)卻不盡人意,與喜歡的學(xué)校失之交臂,這不能說(shuō)是一大遺憾。所以藝考生不能過(guò)份依賴藝術(shù)成績(jī),文化課也要兼顧,兩手都要抓,兩手都要硬!

國(guó)家教育辦公廳對(duì)藝考生文化課的重視
新年伊始, 教育部辦公廳就發(fā)布了《做好2018年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生工作的通知》,文中不僅提出“進(jìn)一步提高相關(guān)考生的專項(xiàng)測(cè)試要求和高考文化課成績(jī)錄取要求”,還特別強(qiáng)調(diào)了“要切實(shí)提高藝術(shù)類專業(yè)的高考文化成績(jī)要求”,這也恰好解釋了為什么校考院校越來(lái)越少,意在留給考生更多的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備高考文化課。文化課在藝考中的地位可見一斑。
文化課依舊占有綜合分的不小比例
今年的藝考形勢(shì)依舊很嚴(yán)峻,雖然各省藝術(shù)類本科文化控制分?jǐn)?shù)線看似都只有二、三百分,但是對(duì)于大多數(shù)高校是按照綜合分進(jìn)行投檔和錄取的。所以如果文化剛剛過(guò)本科線,是遠(yuǎn)不夠的。而對(duì)于大多數(shù)省份考生來(lái)說(shuō),無(wú)論是校考院校還是統(tǒng)考院校,多數(shù)都按照綜合分來(lái)錄取。而綜合分包括考生高考文化課分?jǐn)?shù),還有本省的藝術(shù)統(tǒng)考分?jǐn)?shù)進(jìn)行一定的比例折算,最終得出綜合分,而文化課成績(jī)往往是占到了不低于百分之四十的比重,所以在統(tǒng)考結(jié)束后,不參加校考的,文化課決定了高考志愿填報(bào)和錄取,對(duì)于統(tǒng)考結(jié)束后繼續(xù)參加校考,同樣不能放棄文化課的復(fù)習(xí)和提高。
校考招生機(jī)會(huì)變少
近幾年的藝考改革,導(dǎo)致校考院校大幅度地減少了,而且不僅是普通二本院校,985工程超過(guò)七成取消了校考,211省屬重點(diǎn)大學(xué)就更多了。而且現(xiàn)在一個(gè)很清楚的情況是,校考院校基本都是省外的,招生計(jì)劃少。本省院校多數(shù)是承認(rèn)省統(tǒng)考成績(jī)的,對(duì)本省招生計(jì)劃多。其實(shí)絕大多數(shù)高校都是這樣的,把招生計(jì)劃的大部分都投放在本省,對(duì)省外好幾個(gè)省份招生計(jì)劃加起來(lái)都不如本省的招生計(jì)劃多。從這個(gè)角度看,其實(shí)最終多數(shù)考生是憑借省統(tǒng)考專業(yè)成績(jī)和文化成績(jī)填報(bào)志愿和錄取,被校考錄取的只是少數(shù)。而不參加校考的考生,比參加校考的考生平均多2個(gè)月復(fù)習(xí)文化的時(shí)間,這兩個(gè)月對(duì)于提高文化成績(jī)太關(guān)鍵了。
在具體的復(fù)習(xí)過(guò)程中,文化課的學(xué)習(xí)應(yīng)夯實(shí)基礎(chǔ),從強(qiáng)化、鞏固舊知識(shí)開始入手,把自己所掌握的,要牢牢鞏固,然后再進(jìn)行新知識(shí)的擴(kuò)展。
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張老師
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