張老師

藝考規(guī)劃部主任

全階段音樂(lè)教學(xué) 無(wú)縫升學(xué)保障

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專(zhuān)業(yè)考學(xué)如何具有更高的視野？國(guó)際大師親授助你叩響頂尖院校之門(mén)

來(lái)源: fhgy

時(shí)間: 2025-08-27 10:24:39

Part1

頂尖院?？己撕诵囊螅涸脑{(diào)背后的“雙重考核”

FENG HUA GUO YUN

翻閱中央音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、星海音樂(lè)學(xué)院 2025 年美聲唱法招生簡(jiǎn)章，“原文原調(diào)” 的規(guī)定貫穿初復(fù)試全程，成為院校篩選優(yōu)質(zhì)生源的重要標(biāo)尺：

中國(guó)音樂(lè)學(xué)院

考試內(nèi)容如下：

中國(guó)音樂(lè)學(xué)院中國(guó)聲樂(lè)美聲報(bào)考，外國(guó)聲樂(lè)作品用原文演唱，歌劇詠嘆調(diào)用原調(diào)演唱。

中央音樂(lè)學(xué)院

考試內(nèi)容如下：

中央音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)歌劇系要求，必須用原文演唱、歌劇詠嘆調(diào)用原調(diào)演唱；

星海音樂(lè)學(xué)院

考試內(nèi)容如下：

星海音樂(lè)學(xué)院美聲演唱考試，歌劇詠嘆調(diào)須原文演唱、不可移調(diào)，其他歌曲可升降調(diào) 。

在中央音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、星海音樂(lè)學(xué)院等國(guó)內(nèi)頂尖音樂(lè)學(xué)府的招生考試中，“原文原調(diào)演唱歌劇詠嘆調(diào)” 始終是核心考核標(biāo)準(zhǔn)之一，這一要求不僅考驗(yàn)考生的聲樂(lè)技巧功底，更對(duì)其語(yǔ)言把控力、文化理解力提出了極高要求。

對(duì)于志在沖擊頂尖院?；蚝Ｍ饷５膶W(xué)子而言，如何精準(zhǔn)拿捏外文作品的語(yǔ)言邏輯與原調(diào)演繹精髓，成為突破考學(xué)瓶頸的關(guān)鍵 —— 而國(guó)際頂尖聲樂(lè)大師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，正為這一難題提供了高效解決方案。

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Part2

國(guó)際大師資源：賦能音樂(lè)藝考生沖刺名校

FENG HUA GUO YUN

風(fēng)華國(guó)韻特邀世界著名男中音、美國(guó)羅格斯大學(xué)藝術(shù)學(xué)院聲樂(lè)系主任愛(ài)德華多?查馬（Eduardo Chama） 通過(guò)大師課、一對(duì)一指導(dǎo)等形式，為考生提供與國(guó)際接軌的專(zhuān)業(yè)教學(xué)支持。

作為格萊美獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)藝術(shù)家，愛(ài)德華多?查馬擁有 30 余年國(guó)際舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)與高校教學(xué)經(jīng)歷：2006 年，他在奧斯瓦爾多?戈利約夫歌劇《AINADAMAR》中擔(dān)任核心角色，該作品斬獲第 49 屆格萊美 “最佳古典跨界專(zhuān)輯”“最佳歌劇錄制” 兩項(xiàng)大獎(jiǎng)；

此后，他長(zhǎng)期活躍于紐約大都會(huì)歌劇院、威尼斯鳳凰歌劇院等頂級(jí)舞臺(tái)，對(duì)意大利、德國(guó)、法國(guó)等多語(yǔ)種歌劇作品的演繹邏輯有著深刻理解。

在風(fēng)華國(guó)韻開(kāi)設(shè)的 “音樂(lè)留學(xué)大師課-美國(guó)高校專(zhuān)場(chǎng)” 中，他將教學(xué)重點(diǎn)聚焦于聲樂(lè)考學(xué)的 “痛點(diǎn)”：

愛(ài)德華多?查馬老師1對(duì)1指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)

他強(qiáng)調(diào)，聲樂(lè)不僅僅是聲音的技巧展示，更是情感與心靈的傳遞。他通過(guò)親身示范，展示了如何在歌唱中運(yùn)用氣息、共鳴和吐字，將每一個(gè)音符都賦予生命和情感。學(xué)生們紛紛表示受益匪淺。

愛(ài)德華多?查馬老師1對(duì)1指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)

結(jié)合自身演繹經(jīng)驗(yàn)，他為考生定制 “音域拓展訓(xùn)練方案”，例如針對(duì)莫扎特《降 E 大調(diào)第四圓號(hào)協(xié)奏曲》的原調(diào)高音區(qū)，指導(dǎo)考生通過(guò) “腰腹支撐 + 喉位穩(wěn)定” 的協(xié)同訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)高音的通透與持久。

左滑查看查馬老師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)照

除了愛(ài)德華多 · 查馬教授，風(fēng)華國(guó)韻的國(guó)際導(dǎo)師團(tuán)還有兩位重磅級(jí)大師，為考生提供多元化的藝術(shù)滋養(yǎng)：

奧爾加?馬卡琳娜（Olga Makarina）：作為世界著名美聲歌唱家、花腔女高音代表人物，她畢業(yè)于曼尼斯音樂(lè)學(xué)院與圣彼得堡音樂(lè)學(xué)院，師承瑪麗蓮?霍恩、雷娜塔?斯科托等歌劇大師，深諳意大利與法國(guó)歌劇的演唱精髓。

她在大都會(huì)歌劇院連續(xù) 18 個(gè)賽季的演出經(jīng)歷，讓她能精準(zhǔn)傳授 “舞臺(tái)表現(xiàn)力與語(yǔ)言感染力的融合技巧”，尤其擅長(zhǎng)指導(dǎo)花腔女高音的外文作品處理。

亞瑟?萊維（Arthur Levy）：美國(guó)歌劇和清唱?jiǎng)∧懈咭舄?dú)唱家，曾執(zhí)教于曼哈頓音樂(lè)學(xué)院、大都會(huì)歌劇院青年藝術(shù)家發(fā)展項(xiàng)目等頂尖機(jī)構(gòu)。

他不僅是聲樂(lè)教學(xué)專(zhuān)家，更曾擔(dān)任電影《弗洛倫斯?福斯特?詹金斯》中梅麗爾?斯特里普的聲樂(lè)顧問(wèn)，能從 “跨藝術(shù)領(lǐng)域” 的視角指導(dǎo)考生如何通過(guò)聲音塑造角色，其培養(yǎng)的學(xué)生已遍布大都會(huì)歌劇院、斯卡拉歌劇院等全球頂級(jí)舞臺(tái)，他的 “角色分析方法論” 對(duì)考生理解外文歌劇選段極有啟發(fā)。

無(wú)論是統(tǒng)考難點(diǎn)突破、校考曲目精修，還是舞臺(tái)心理素質(zhì)提升，都能在這里獲得源自國(guó)際頂尖舞臺(tái)的專(zhuān)業(yè)解答。

掃描下方二維碼，鎖定國(guó)際藝術(shù)家專(zhuān)屬 VIP 指導(dǎo)課程名額，讓世界頂級(jí)聲樂(lè)智慧為你的夢(mèng)想護(hù)航，在藝考戰(zhàn)場(chǎng)上綻放獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)光芒！

Part3

沖刺26屆藝考——用國(guó)際資源搶占考學(xué)先機(jī)

FENG HUA GUO YUN

距離 2026 年省統(tǒng)考僅剩 4 個(gè)多月，對(duì)于聲樂(lè)考生而言，這是 “查漏補(bǔ)缺” 的黃金期，更是 “借力突破” 的關(guān)鍵期。風(fēng)華國(guó)韻為 26 屆考生量身打造 “沖刺計(jì)劃”，通過(guò) “大師課 + 1v1 指導(dǎo) +精準(zhǔn)診斷” 的組合模式，全方位助力升學(xué)：

精準(zhǔn)診斷：藝考資深規(guī)劃師結(jié)合頂尖院校的考綱，定位你的 “語(yǔ)言短板”“風(fēng)格盲區(qū)”，制定個(gè)性化提升方案；

大師親授：每月 2-3 場(chǎng)大師課，國(guó)內(nèi)國(guó)際雙頂尖師資團(tuán)隊(duì)定期親臨指導(dǎo)，國(guó)內(nèi)導(dǎo)師來(lái)自央音、國(guó)音等頂尖院校，深諳?？计?；國(guó)際藝術(shù)家含百老匯導(dǎo)演、格萊美獲獎(jiǎng)歌唱家等，帶來(lái)前沿理念與國(guó)際化視野。

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在聲樂(lè)藝考的征途上，技巧是基石，而對(duì)藝術(shù)本質(zhì)的理解才是登頂?shù)碾A梯。與大師同行，不僅是為了考學(xué)的成功，更是為了在音樂(lè)道路上 “站得更高，走得更遠(yuǎn)”。

26 屆藝考沖刺的號(hào)角已吹響，風(fēng)華國(guó)韻愿成為你追夢(mèng)路上的堅(jiān)實(shí)后盾，用國(guó)際頂尖資源為你的夢(mèng)想護(hù)航！

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這個(gè)備考季，讓音樂(lè)夢(mèng)想在頂尖平臺(tái)上綻放光彩 —— 你的聲樂(lè)升學(xué)之路，從風(fēng)華國(guó)韻開(kāi)始加速！

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