高大上的音樂劇其實人人都能玩-風華國韻藝考培訓學校

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高大上的音樂劇其實人人都能玩

來源: fhgy

時間: 2018-05-28 17:09:27

戲劇教育，不是戲劇表演
有個爸爸聽說我是做音樂劇教育的，馬上“同情”地問：現在學這個的多嗎？父母應該很少會讓孩子來學這個吧？學完要組織一場音樂劇表演應該很貴吧？
其實這是耙耙麻麻們對戲劇教育及音樂劇教育的誤解。因此，我先給大家普及一下音樂劇教育的基本知識。
在談音樂劇之前，我們先談談戲劇教育。
現在越來越多的家長在關注戲劇教育。但參加音樂劇（戲劇）活動，不是要培養文藝愛好者，而是要賦予人們一種社會技能。
當我們談到戲劇時，人們常常會想到的是“表演”，實際上我們講的是“戲劇教育”。
在歐美國家，中小學普遍引入戲劇教育課，也產生了不同的戲劇教育流派。
這要從20世紀初的“新教育運動”說起，以蒙特梭利為代表的一批教育家推動了這次運動。為了打破原有的機械、被動的，以知識、以教師為中心的教育模式，戲劇開始成為青少年教育的一部分，并產生了很多流派。
音樂劇教育教什么？
中國的音樂劇教育還處于一個非常萌芽的狀態，先談談國外的音樂劇教育。因為我自己從英國讀書回來，所以我先談談倫敦西區的音樂劇教育。
對音樂劇有一定了解的朋友可能知道，倫敦西區是與美國百老匯并稱的音樂劇之都。
倫敦西區著名的音樂劇培訓中心“Pie Apple Performing Center”的模式是：
以“歌，舞，演” 三項全能為目標，結合 “創造性戲劇”的戲劇理念，輔之“戲劇，演唱，舞蹈”技能訓練，開發少年兒童“唱，跳，演”的能力和即興創作能力，排演經典劇目，原創劇目進行專場演出和公演。
主要學習：
音樂劇綜合課(必修）；技能課（選修）及主題團隊活動。
主題活動則包括：
1）音樂劇戶外團隊活動（例如劇團交流，音樂劇演員面對面等。團隊活動將拍攝MTV形式記錄活動，記錄參與孩子的活動過程，建立成長檔案。）
2）音樂劇大師workshop。
3）音樂劇沙龍，展演。
4）交流演出比賽等
一門戲劇綜合課，加上歌唱、舞蹈、表演任選一科，構成音樂劇的主體課程。

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