聲樂學習過程并不枯燥，音樂人如何講笑話？-風華國韻藝考培訓學校

張老師

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聲樂學習過程并不枯燥，音樂人如何講笑話？

來源: fhgy

時間: 2018-05-27 19:00:12

①好漢歌：
一天地理老師問同學們，河水向哪里流呀？
一學生猛站起來唱到：大河向東流啊。
師沒理會他，接著說，天上有多少顆星星啊？
那位同學又唱到：天上的星星參北斗啊。
老師氣急：你給我滾出去！
學生：說走咱就走啊。
老師無奈說：你有病吧？
學生：你有我有全都有啊!
老師：你再說一句試試.....
學生：路見不平一聲吼啊！
老師：你信不信我揍你？
學生：該出手時就出手...
老師怒：我讓你退學！
學生：風風火火闖九州！

②催眠曲：
作曲家：“為了譜寫這支催眠曲，我足足花了10年時間。”
出版商：“這怎么會使您花了這么長的時間呢？”
作曲家：“它老是在催我入眠呀！”

③合唱：
一位觀眾看完演出后，拿著節目單去找劇院負責人，問他：“你們的節目單上明明寫的是‘混聲合唱’，可合唱隊里只有男的，是怎么回事？”
“不錯，因為他們之中只有一半會唱，另一半不會唱——是混的！”

④音樂系女生：
一位男同學苦苦追一位女同學好長時間，在寫完第九十九封信后，女同學回信一封，上書：“61”兩個大字，別無他言，該生不解，不得其義，于是問本宿舍愛情專家，專家釋曰：“61，乃音樂系女生所作，用音名求其義矣：簡譜“拉--倒----”

⑤大惑不解
一位法官帶小兒子到巴黎劇場去聽音樂會。
一位女高音歌手正唱著一首熱情奔放的歌。
“爸爸，為什么那個男人要用他的棍子向那個女的恐嚇呢？”孩子問
“不是恐嚇，他是樂隊的指揮。”   父親回答。
“既然不是恐嚇，那為什么她叫得這樣大聲呢？”

⑥撿回生命
甲：“這次鬧水災，音樂救了我一命，音樂真寶貴啊！”
乙：“哦！是人家聽見你美妙的歌聲，就來救你了嗎？”
甲：“不，當我被洪水沖走時，剛好我的鋼琴漂過來，我就爬上去了。”

⑦歌星：
劇院經理對一名歌星說：“您要價是不是太高了？您一場音樂會的收入幾乎比我們總統一月的工資還高。”
“那為什么您不請總統上臺來演唱呢？”

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