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聲樂培訓中存在的誤區有哪些?

來源: fhgy
時間: 2018-05-27 18:53:48
瀏覽: 387
當下音樂教育是個大熱的話題,沒有幾個學生不會一件樂器,沒上過幾節音樂課的,但是學得好的學得精的能堅持下來的卻缺少之又少。一些家長貪圖便宜,盲目學習。給整個音樂教育市場帶來一系列災難,例如以下幾點誤區。
1.盲目追求速度。
大家都知道野蜂飛舞技術高,都知道克羅地亞狂想曲有品位,速度雖然是考驗一個人技術高低的標準,但卻不是一步就能達到的,殊不知慢練才是王道。
一些人盲目的追求曲子的速度和進度,想很快的達到自己理想的效果,孩子在練習時由于家長很多都是非專業的,所以也沒有特別仔細關注過程停頓了幾次,出現了幾處錯音,幾處重復,只是大概聽起來還不錯,就沒有再繼續深究了。其實不不知道的是,那些都是你的錯覺,曲子其實已經是漏洞百出了。彈琴最忌諱的就是錯了不改,不重是細節符號。這是非常不利于進步的一種誤區,長此以往下去如果在經常錯的地方不及時改正。錯的地方會產生錯誤的記憶點,以至于每次一到固定的位置時就會卡頓就會先錯在改對。所以練琴時一定一段一段的練習,錯的地方及時停下來,反復練習。其實不錯音符比速度更重要
2.孩子不堅持就是沒興趣
這一點針對的是年紀不太大的青少年學習時遇到的問題,許多家長經常會問一個問題,孩子剛開始學習的時后還很主動,還是很有興趣的,可是為什么學習了一段時間之后就不愛學了呢?是沒有興趣了嗎?那我應不應放棄。
愛玩是孩子的天性,沒有一個孩子是不喜歡輕松愉快的事物,而練琴的剛開始都是很枯燥的,那種剛開始被音樂吸引的心情就會產生變化,這很正常,但此時因為孩子們是沒有一個正確的對事物的判斷的能力,遇到困難都會想到退縮,其實他們并不是真的沒興趣了,只是再退縮在逃避。如果這個時候你真的放棄了那么就會像蔡康永說過的話一樣:“15歲的時候覺得游泳很難,放棄了游泳。18歲遇到喜歡的人約你游泳,你只好說不會。18歲的時候覺得英語很難,放棄了英語,28歲出現一個很棒但要會英文的工作,你也只好說我不會。所以堅持是在學習過程中最重要的也最難做到的事情。而對于孩子來說,其實家長的堅持比孩子的堅持更重要。

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