藝考培訓機構解析：音樂藝考的分類-風華國韻藝考培訓學校

張老師

藝考規劃部主任

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藝考培訓機構解析：音樂藝考的分類

來源: fhgy

時間: 2018-04-15 16:17:45

2018年音樂藝考順利完成，但是還在上高一高二的同學們也應該開始準備2019屆音樂藝考了，這時候摸清底細，總比臨陣磨槍要好的多，藝考培訓機構的專業老師為即將面對藝考的泥萌準備了一些音樂藝考專業的知識，希望能幫到大家。

音樂教育類：聲樂、鋼琴、視唱練耳、音樂知識、素質面試等。這類考試也是考驗我們的專業學的怎么樣，這類考試文化課成績要求相對來說是很高的，所以想考這類的藝考生要在學好專業的基礎上好好學習了。
器樂類：主科(相關器樂擇其一)、聲樂、視唱練耳、音樂知識、素質面試等。這類考試文化課要求相對來說較低，但是我們也不能放松，也要好好學習文化課。
　　視唱考試是高校音樂各專業招生考試的重要內容之一，通過視譜即唱的方式，考察考生的視譜、音準、節奏及音樂的表現力，并通過視唱了解考生的其他音樂素質。近年來，高校招考的規模在不斷擴大，考生數量在急劇增長，視唱考試同時也在謀求高效，高信度的考試方法。但從考試的形式及命題難度看，考試內容幾乎無多大變化，這是受視唱專業的特點及考生的整體水平共同制約的。
　　要把握視唱考試的完整性，所謂“唱”的完整性就是試題表達的完整，并具有良好的音樂性。這也是關鍵一步，因為考試的分數會在考生唱完試題的瞬間完成。視唱試題的評分并不像樂理試題客觀評分，視唱考試的評分是根據客觀標準和主觀判斷而來的。評委對試題的打分主要考慮基礎分和表現分兩部分，基礎分用來衡量考生對音準與節奏把握的準確性，表現分主要用來衡量考生對音樂的理解力與表現力。從這個角度上說，如果考生的試題唱的比較完整沒有頓、錯的音符而且音樂的表現性較好，那他的分值就高；反之，分值則低。
　　由于專業院校與普通高校培養的性質及各專業要求不同，視唱考題的難度也不一樣。我們在這里分析的是普通高校音樂類招考視唱考試的普遍情況，對于專業院校的視唱練耳、作曲等專業的試題我們不予分析，各院校的要求也不太一樣。考生如要報考這些專業，應提前掌握各院校的考試要求。
　　綜上所述，全面把握好視唱考試，對提高考生在音樂高考中的競爭力具有重要的意義。但視唱考試仍是音樂招考的部分內容，考生只有應對好專業考試的每一個科目，才能真正邁入理想的大學殿堂。

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