日前，中國音樂學院聲歌系教授、風華國韻音樂教育中心特聘教授戴濱《音樂欣賞及藝術表現——談中國民族聲樂的發展及作品賞析》學術講座引得掌聲雷動。
戴濱，全國青聯委員，中央國家機關青聯常委，北京市青聯委員，文化部青聯常委。中國音樂學院民族聲樂教研室主任，研究生導師，國家一級演員，教授。中國音樂家協會會員，中國民族聲樂協會會員，民建中央文化委員會委員。
戴濱教授認為，民族聲樂發展應具有民族性、科學性、藝術性和時代性的原則。她解釋說：“民族性就是聲樂藝術要根植于中華民族傳統文化的土壤，符合中華民族的審美要求；科學性指在演唱和教學方面要遵循聲樂藝術的內在規律；藝術性指具備藝術美的特征，體現審美價值；時代性指要牢牢把握時代脈搏，為聲樂注入新鮮血液，使聲樂藝術的發展與時俱進。”
戴濱教授說，在中國民族聲樂教學體系構建之前，一直都是處于探索階段，并沒有形成固定和行之有效的方法，大多都是固守原始和借鑒模仿。在民族演唱的聲色界定上，出現了真聲、假聲和混合聲的認識誤區。民族聲樂演唱語言特色的行腔吐字方面也存在問題，“吐字”和“發聲”很難統一，在聲音和氣息運用上，普遍存在“掐、擠、捏、淺、白”等問題，歌唱者難以勝任一些高難度的曲目，阻礙了民族聲樂的發展。
她說，中國民族聲樂教學體系中提出的“聲、情、字、味、表、養、象”七字標準，是藝術選材和育才的標準。所謂“聲”是指科學的演唱方法和聲樂技巧；“情”指在聲樂演唱中作品的情感表現；而“字”則是指歌唱中的語言，也就是常說的吐字。
“要想攻克在民族聲樂演唱中字聲結合的難題，達到字正腔圓的理想效果，就要掌握一定的技巧。”戴濱現場與聽眾互動，對咬字和氣息平衡運用f進行示范，“先放松，后嘆氣，嘆到哪從哪吸，吸到哪從哪嘆，所有字都一樣，保持吸氣狀態來歌唱，喉嚨開，嘴巴張，字頭夸張嘴巴松，三分離，四不粘。”
之后，戴濱的學生紛紛登臺演唱，并對他們詮釋的民族歌曲的演唱技巧進行了現場指導。扎實的唱功、朗朗上口的口訣、精彩的點評以及指導前后迥異的效果引得掌聲陣陣。
