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藝考培訓哪家好?藝考培訓機構發展問題剖析

來源: fhgy
時間: 2018-04-06 11:14:30
瀏覽: 304
     
        1. 市場混亂,缺乏規范管理
        目前市面上存在的藝考培訓種類主要分為以下幾類 :一是由相關藝術院校承辦的培訓機構,這類機 構針對性強、師資力量好,有良好社會名聲,對于有意報考該院校的考生具有極大吸引力。但是有些機 構采取外包方式,依附高校名義、借用學校附近場地,大打擦邊球,而實際上并非真實的高校設班,存 在欺騙性。二是個人開設培訓班,部分藝術院校老師借助自己的名氣設班,通過一對一專業輔導,獲取 收益。此類培訓具有信息高度集中、專業強化訓練的優點,但存在收費高,信息單一等弊端。三是民辦藝考培訓機構,主要是由個人或集體籌資設立,是藝考培 訓市場的主流。這類培訓機構具有服務全面、數量眾多、信息靈活等優點,但存在無證辦學,教學質量 參差不齊等缺點。 因為缺乏相應的市場準入規則,加之低門欄、高收益的驅使,使得部分不法培訓機構擾亂市場機制, 缺乏規范管理是藝考培訓機構市場混亂的主要原因。我國目前對于非學歷藝術培訓管理僅有一個指導性 文件,缺少具體的管理措施和整治方案。雖然各地區針對藝考培訓市場出現的問題出臺了相關的整頓政策,但因為沒有統一的、具體可行的法律法規,藝考培訓仍處于無法可依、無章可循的狀態。
        2. 師資不行,教學質量堪憂
藝考培訓和其他教育實踐活動一樣,資質在一定程度上決定教學質量的高低。市面上存在難以數計 的藝考培訓機構,但師資素質令人擔憂,部分機構師資來源不明,缺乏相關資格證書,也不具備相關藝 術類講學技能,導致教學質量低下。 師資力量是培訓機構吸引生源的一大法寶。培訓機構借機打出名師培訓的招牌,利用老師名氣招收學生, 然而部分培訓機構,雖聲稱由專家上課,但正式開班后并沒有所謂的名師。有的培訓機構,雖聘請了名師, 卻是宣講式的走過場,沒有深入教學,此種方式并不能給學生帶來實質性提升。
        3. 虛假宣傳,惡性競爭明顯
近年來,藝考培訓機構的競爭越演越烈,為擴大招生,賺取高額利潤,部分培訓機構不惜虛假宣傳, 打出“考官指導”“協議包過”等旗幟欺騙考生和家長。藝考培訓機構“包過”班是一種概率營銷方式, 有時學不到任何實際性東西,浪費考生大量時間與精力,對于要參加高考的學生而言是得不償失,勢必 會帶來大麻煩。

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